Ваш 18-летний ребенок действительно ‘зрелый’? Новое исследование мозга дает ответы

Действительно ли ваш ребенок в 18 лет уже считается 'взрослым'? Новое исследование мозга дает ответы

“`html
Новостная картинка: Ваш 18-летний ребенок действительно

По новым исследованиям, подросток начинает мыслить как взрослый примерно в возрасте 18 лет.

Это предоставляет первые определенные доказательства того, что исполнительные функции созревают к этому времени.

Исполнительные функции – это набор умственных навыков, включающих способность планировать, переключаться между задачами, сопротивляться соблазнам и сосредоточиться.

Для исследования исследователи собрали и проанализировали почти два десятка лабораторных показателей исполнительных функций у более чем 10 000 человек.

Исследователи заявили, что их результаты имеют значительные последствия для психиатров, нейроученых, родителей, педагогов и, возможно, судебной системы.

“Когда я говорю с родителями, многие из них говорят: “Мой 18-летний еще не полностью сформированный взрослый!””, – сказал старший автор Беатрис Луна, профессор психиатрии Университета Питтсбурга и авторитет в области нейрокогнитивного развития.

“Другие важные поведенческие факторы, которые дополняют исполнительные функции, такие как умение контролировать свои эмоции, могут меняться с возрастом. Умение надежно использовать исполнительные функции улучшается с возрастом и, по крайней мере, в лабораторных условиях созревает к 18 годам”, – сказала Луна в новостном релизе университета.

Если множество детских достижений отражены в таблицах, то время перехода от подростка к взрослому менее формально определено, согласно исследованию. У отдельных лиц есть существенные различия. Аналитические инструменты ограничены.

“В нашем исследовании мы хотели представить не только догадку, а единомышленников”, – сказал главный автор Бренден Терво-Клемменс, ассистент профессор психиатрии и психологических наук Университета Миннесоты.

“Это развитие науки сочетается с использованием больших данных. Мы используем инструменты, которые не были доступны исследователям, изучающим когнитивное и мозговое развитие, до нескольких лет назад. Исследование такого масштаба стало возможным только благодаря открытому обмену данными и соучастникам, которые любезно предоставили доступ к своим наборам данных без просьбы о чем-либо взамен”, – сказал он в релизе. Терво-Клемменс начинал это исследование в лаборатории Луны в Питтсбурге, когда был аспирантом.

Используя четыре уникальных набора данных, авторы собрали 23 отдельных показателя исполнительных функций у 10 000 участников в возрасте от 8 до 35 лет. Они отслеживали изменения со временем и соответствовало ли выполнение на разных тестах одной траектории.

Исследователи обнаружили быстрый рост развития исполнительных функций в возрасте от 10 до 15 лет. Затем последовали небольшие, но значительные изменения в период полового созревания, в возрасте от 15 до 18 лет. В возрасте от 18 до 20 лет развитие достигло уровня взрослых исполнительных функций.

Эта дорожная карта может позволить исследователям отслеживать, как терапевтические и лекарственные воздействия могут повлиять на этапы развития, – сказали авторы.

В то время как множество психических заболеваний возникает в период подросткового возраста, например.

Картирование времени развития нейротипичного мозга может позволить исследователям отслеживать тонкие изменения и, возможно, улучшить раннюю диагностику.

Результаты исследования были опубликованы 30 октября в журнале Nature Communications. Исследование было поддержано Национальным институтом здоровья США и Фондом Стоунтон Фарм.

Дополнительная информация

Национальный институт здоровья США имеет больше информации о мозге подростка.

ИСТОЧНИК: Университет Питтсбурга, новостной релиз, 31 октября 2023 года